LEYES DE MENDEL

En el monasterio de Brn (República Checa) Mendel, cultivó y estudió entre 1856 y 1863, al menos 28.000 plantas, analizando con detalles diversas caracteres, tanto de las semillas, como de las plantas. Los estudios exhaustivos de Mendel, dio origen a las Leyes de la Herencia.
Entre los experimentos más conocidos son los realizados con las plantas de guisantes del genero pissum, de los que existe una variedad de semilla verde y otra de semilla amarilla. Para empezar Mendel obtuvo lo que él llamó "razas puras" amarillas y verdes, que al cruzarlas entre sí, sólo daban plantas iguales que los padres.
El segundo paso consistía en cruzar una raza pura de semillas verdes con otra de semillas amarillas, obteniendo en la primera generación filial (F1) el 100% de plantas de semillas verdes. Dedujo una generalización: la "ley de la uniformidad de la primera generación filial".

1a Ley de Mendel=Ley de la Uniformidad. Al cruzar entre sí dos razas puras se obtiene una generación Filial que es idéntica entre sí e idéntica a uno de los padres.

A continuación cogió plantas de esta F1 y las cruzó entre sí, es decir cruzó híbridos, lo que nosotros hoy llamamos HETEROCIGOTOS, volviendo a obtener de nuevo los fenotipos de la generación parental, aunque en diferentes proporciones. Mendel dedujo la segunda ley "ley de la independencia de caracteres hereditarios".

2a Ley de Mendel = Ley de la Independencia de Caracteres. Al cruzar entre sí dos híbridos o heterocígotos, los factores hereditarios (alelos) de cada individuo se separan, ya que son independientes, y se combinan entre sí de todas las formas posibles.

 Mendel pensaba, que al cruzar los padres, había algo que pasaba a los descendientes para que tuvieran las semillas de cierto color y a eso se le llamaba "factores hereditarios". Los factores hereditarios debían ser dos, ya que uno venía de la planta padre y otra de la planta madre. Llamamos alelos a los factores hereditarios.
Mendel, tomo semillas (verde y amarillo) y la forma de su epidermis (lisa y rugosa). Realiza los siguientes cruces, obteniendo la F2.

                                         Amarillo liso      Verde liso   Amarillo rugoso  Verde rugoso    
                                               9/16               3/16               3/16                 1/16


Aparecen plantas nuevas que antes no existían, como las semilla verde-rugosa y amarilla-lisa. Mendel dedujo que la única explicación para ello era que, al igual que los factores hereditarios o alelos son independientes, los fenotipos de los caracteres (la manifestación de los alelos) también lo son. por esta razón se podían combinar todas las formas posibles, apareciendo combinaciones que antes no existían, lo cual tiene importancia desde el punto de vista de la teoría de la evolución.
Expone su "Ley de la independencia (segregación) de los caracteres hereditarios".

3a Ley de Mendel. Al cruzar entre sí dos híbridos los caracteres hereditarios se separan, puesto que son independientes, y se combinan entre sí de todas las formas posibles.

Como se ha dicho, no todos los caracteres son mendelianos, ya que no todos cumplen las tres leyes de Mendel en su transmisión.


1. Ejemplos:Se cruza un padre homocigoto dominante de flores rojas (R) con un homocígote recesivo de flores blancas (r). Obtenga la F1. Dar el genotipo y fenotipo en % y en proporción.

Utiliza la letra mayúscula o alelo dominante y la letra minúscula o     alelo recesivo.

Genotipo: 100% heterocigotos

Fenotipo: 100% Flores rojas

Proporción:  1: 1

     

2.  Cruzar dos heterocigotos de flores rojas (Rr), obtenga la F1. Dar su genotipo y fenotipo en % y en proporción.

Genotipo: 25% homocigoto dominante
                    50% heterocigoto
                    25% homocigoto recesivo


Fenotipo: 75% flores rojas
                  255 flores blancas


Proporción: 1: 2 : 1


3. Cruces de dihíbridos. Al cruzar a Jorge de lóbulos separados heterocigoto (Ll), de ojos azules homocigoto recesivo (cc), con María de lóbulos de la oreja unidos, homocigoto recesivo (ll), con ojos carmelitas, heterocigoto (Cc), ¿de el genotipo y fenotipo de la F1, en % y proporción?

Genotipo: 12 heterocigotos
                     4 homocigotos recesivos
Proporción: 3:1


Fenotipo: 4-lóbulos separado, ojos carmelita
                  4-lóbulos unidos, ojos carmelita
                  4-lóbulos separados,ojos azules
                  4-lóbulos unidos, ojos azules
Proporción: 1 : 1 : 1 : 1


HEMOFILIA. Es una enfermedad recesiva ligada al sexo, la sangre no se coagula debido a la deficiencia de globulina antihemofílica. Los genes formadores de este factor se localizan en el cromosoma "X". El transmisor es la mujer, aunque raras veces la posea, de modo que el hombre que la posee es hemofílico, sus posibilidades de llegar a ser padre es escasa. Se utiliza el símbolo Xh gen recesivo en el cromosoma "X" y el símbolo "XH" para el alelo dominante.
Problema:
1. Un varón afectado tiene el genotipo XhY y una mujer normal tiene el genotipo XHXH, ¿de el genotipo y fenotipo de la F1?

Genotipo: 100% heterocigoto (XHXh)


Fenotipo: 50% portadores de hemofilia (XHXh)
                 50% normales (XHY)
http://seg.umh.es/Docencia/problemas/prob_genetica_valencia.html


GRUPOS SANGUÍNEOS
Los marcadores genéticos, son los llamados grupos sanguíneos y el factor Rh. El tipo de sangre determina la condición de que podamos recibir una transfusión o no. En la herencia intervienen tres alelos: A, B y 0, y dos alelos para el factor Rh.

GRUPO SANGUÍNEO (Fenotipo)	GENOTIPO	ANTÍGENOS PRODUCIDOS	DONA SANGRE A	RECIBE SANGRE DE
Gupo A	IAIA IAi	Antígeno A	A y AB	A y 0
Grupo B	IBIB IBi	Antígeno B	B y AB	B y 0
Grupo AB	IAIB	Antígeno A y B	AB	A, B, AB y 0
Grupo 0	ii	Ninguno	A, B, AB y 0	0

DETERMINACIÓN DEL GRUPO SANGUÍNEO
La presencia de antígenos o sustancias extrañas en nuestra sangre provoca la fabricación de una molécula neutralizadora o anticuerpo, como reacción inmunológica o de defensa por parte del cuerpo. Un glóbulo rojo extraño, con proteínas en su membrana producidas por un alelo A, promueve la fabricación del anticuerpo A por parte de la sangre que lo recibe; uno con proteínas del alelo B promueve la fabricación del anticuerpo B y uno carente de proteínas, producido por alelo 0, no promueve la fabricación de anticuerpo. Si mí sangre tiene proteína tipo A, cuando recibamos sangre de esa misma clase no producimos anticuerpos, pues nuestro cuerpo no reconoce esa sangre como extraña. Si recibimos sangre tipo 0, tampoco reaccionaremos, ya que esta sangre carece de proteínas que generan reacción de defensa; pero si recibimos sangre de tipo B, habrá una reacción inmediata que afecta nuestro cuerpo, produciendo aglutinación. Los tipos de sangre humana y las donaciones posibles se muestran en la tabla anterior, teniendo en cuenta que los alelos A y B son dominantes sobre el alelo 0 y son codominantes entre sí. La letra I hace referencia a la "inmunidad"

Definiciones de Genética

Genética. Ciencia que estudia la herencia y sus variaciones.Carácter Hereditario. Es la manifestación d una característica específica en el individuo.

Idioplasma. Sustancia propia de cada individuo, llamada cromatina.

Cariotipo. Número de cromosomas que posee un individuo, en la célula humana 46 y el maíz 20 cromosomas.
Locus. Lugar físico que un gen ocupa en un cromosoma.

Ideograma o Cariograma. es la representación gráfica del cariotipo.

Genotipo. Caracterizaión constitucional del individuo, donde hay un número, forma y estructura de los cromosomas.

Fenotipo. Es la manifestación externa del genotipo o manifestación concreta de un carácter. Dicho de otra manera, es lo que detectamos con nuestros sentidos en un individuo determinado, como el color de los ojos, lóbulo de la oreja separadao o unido, estatura, cantidad de dedos, color de piel...Se debe a la información concreta (alelos) que posee un ser vivo. Puede venir modificada por la acción de otros alelos y, sobre todo, por la acción del ambiente en que vive ese individuo.

FENOTIPO = GENOTIPO + AMBIENTE

Genotipo. Es el conjunto de alelos de un individuo para varias caracteristicas. O manifestación constitucional del individuo expresda en los genes o alelos.

División del genotipo:  

1. Homocigoto. Aquel individuo que es geneticamente puro. Individuo cuyos dos alelos son iguales.

1.1  Dominante. Donde sus alelos o genes son dominantes,como (AA).

1.2  Recesivo. Donde sus alelos ogenes se manifiestan una generación posterior o F2, como (aa).

2. Heterocigoto. Se les llama híbridos. Aquel individuo que presenta dos alelos diferentes, uno dominante y el otro recesivo, como (Aa).

 Alelo . Se define como cada forma diferente que puede tener un gen, son las unidades de información genética, formado por un fragmento de ADN con información completa para un carácter determinado. 
Carácter. Consiste en cada rasgos distintivo de aspecto (color y tamaño del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso,etc.), de comportamiento (agresividad, inteligencia, pautas sexuales, etc.), de fisiología (presencia de ciertas enzimas y hormonas, etc.), que son las mismas para los individuos de una especie. Esa información se encuentra en el ADN nuclear.

Cromosoma homólogo. Son los que forman pareja, uno viene de la madre y el otro del padre. Tienen los mismos genes, pero pueden tener diferentes alelos.

Gen recesivo. Es aquel que se manifiesta en una generación posterior, F2, pero no en todos los hijos.

Gen dominante. Aquel que se manifiesta imediatamente, en la F1.

Alelo codominante o intermedio. Es aque que aporta el 50%, no es dominante, ni recesivo, por lo que ninguno domina sobre el otro.

Alelo letal. Es aquel que causa la muerte.

Monohíbrido. Individuo con una sola característica específica, ejemplo, guisantes rugosos.

Dihíbrido. individuo con dos características específicas, ejemplo, color de ojos y color de cabello.

Polibrido. Individuo con numerosas características.
Herencia citoplasmática. Transmisión de la información que existe en el DNA de las mitocondrias y, en el caso de los vegetales, también en los cloroplastos, ya que en las células eucariótas la información del DNA nuclear no es la única que existe. Los gametos femeninos aportan, además de la información nuclear, la información citoplasmática.
Herencia ligada al sexo. Son los genes que se encuentran en los cromosomas, X o Y, y al manifestarse el fenotipo depende del sexo del individuo. En especie humana es tipico las patologías daltonismo y la hemofilia.

CLASIFICACIÓN DE LOS CROMOSOMAS POR LA POSICIÓN DEL CENTRÓMERO O CINETOCORO

CROMOSOMAS POR SU CENTRÓMERO

ESTRUCTURA DEL CROMOSOMA

ESTRUCTURA DEL CROMOSOMA
1. BRAZOS.  2. CENTRÓMERO O CINETOCORO.  3. BRAZOS LARGOS
4. CADENA DE ADN = DNA

Cromosoma significa "cuerpos coloreados", por la intensidad con la que fijan determinados colorantes al ser teñidos para observarlos al microscopio, son un componente del núcleo celular que solo aparecen cuando la célula está en división, mitosis o meiosis.
El cromosoma contiene la cadena doble de ADN (ácido desoxirribonucleico), el cual esta formado por la unión de pequeñas moléculas que se llaman NUCLEÓTIDOS; en el ADN sólo existen 4 tipos de nucleótidos distintos, difirenciándose sólamente en uno de los componentes, las llamadas BASES NITROGENADAS, QUE SON.
ADENINA = A
GUANINA = G
CITOCINA = C
TIMINA = T
El ADN son las bases nitrogenadas, el ADN se puede representar por su secuencia de bases, ejemplo:  ...AAAGAACTGTAACCTGCAGTCGTGGTAGTGCACAGTGC... Este conjunto de letras sin sentido aparente es un fragmento de ADN, y es la materia que constituye los GENES. Un gen es un fragmento de ADN, es decir, un conjunto de nucleótidos unidos entre sí, con información para un cáracter determinado, de modo que un cromosoma se puede considerar como un conjunto de genes, que determinan las características hereditarias de cada célula u organismo.
las dos cadenas de ADN idénticas se espiralizan y se convierten en CROMOSOMAS. En la especie humana 2n = 46 cromosomas (formados por 2 cadenas idénticas cadauno).

CROMOSOMAS HUMANOS

LEYES NATURALES QUE EXPLICAN LA TRANSMISIÓN DE LOS CARACTERES HEREDITARIOS

Todo ser vivo , tiene un parecido externo e interno con su ascendencia o parentesco. los individuos de una misma especie se parecen entre sí y las crías se asemejan a sus padres, ya que comparten caracteres morfológicos, fisiológicos, de comportamiento, etc, a lo que llamamos CARACTERES HEREDITARIOS, que se trasmiten de padres a hijos, a través de una INFORMACIÓN GENÉTICA.


GENETICA CNICE

Historia de la Genética

Desde la antigüedad los agricultores y ganaderos seleccionaban los mejores plantas y animales para ser los padres de la generación siguiente. También se oye decir en las conversaciones diarias que los hijos se parecen a los padres, que los hermanos se parecen entre sí e incluso que hay algunos rasgos que son característicos de unas familias.

En la década de 1860, el monje Austriaco Gregorio Mendel, botánico y biólogo, experimento con plantas de arveja, que mostraba características diferentes entre sí, comola altura, el color de las flores y la rugosidad de la semilla.

Mendel realizo los cruces con sus lantas y comprobó que esas características no se mezclanban conla descendencia. Así que cuando cruzaba plantas altas con plantas bajas, algunos de los tallos resultantes eran largos y otros cortos, pero ninguno tenía una altura intermedia.

Sobre sus investigaciones, Mendel redactó 3 leyes que predicen, a partir de los progenitores, cómo serían las características de los descendientes.

REPRODUCCIÓN PLANTAS CON FLORES

REPRODUCCIÓN DE LAS GIMNOSPERMAS (PINO)
En las plantas con flores, el esporofito diploide es la generación dominante. El gametofito masculino es el grano de polen y el gametofito femenino es una estructura llamada saco embrionario, que se desarrolla dentro delóvulo.
Aunque el proceso de reproducción en gimnospermas y angiospermas es similar, existen diferencias.
Las gimnospermas, carecen de sépalos y pétalos que protejen las partes reproductivas. Las gymnospermas, como los pinos, poseen unas estructuras denominadas conos:los masculinos son pequeños, poco visibles y producen polen, y los femeninos son más grandes y en ellos se desarrollan los óvulos.

Es una Alternancia de Generaciones. El pino es el esporofito. En unas ramas especiales forma un conjunto de hojas especiales que son los estambres; el conjunto de todos los estambres unidos a su ramita es una PIÑA MASCULINA. En el interior de los estambres hay un tejido fértil que se divide por meiosis y forma unas esporas que son los granos de POLEN.

REPRODUCCIÓN DE LAS ANGIOSPERMAS
Tienen florez, con sépalos y pétalos, y sus óvulos se encuentran encerrados en un ovario. El proceso de fecundación del óvulo por un grano de polen se conoce como polinización. Una vez ocurre la polinización se forman los frutos dentro de los cuales se encuentran las semillas, que al dispersarse se encargarán de producir nuevas plantas.

 Ciclo de un melocotonero (Espermatofita Angiosperma)

1. El órgano femenino consta de uno o varios pistilos; cada pistilo tiene un estigma, un estilo y un ovario y contiene los óvulos.
2. El órgano masculino consta de uno o más estambres. Un estambre tiene un filamento y una antera que produce los granos de polen.
3. Fecundación. El polen, al caer sobre el estigma, emite un tubo polínico; ahí se encuentra los gametos masculinos. El tubo desciende por el estilo, llega al ovario y penetra al óvulo.


POLINIZACIÓN DE LAS ANGIOSPERMAS

                                                                                           

                                                                                                              H.M.T-2011

REPRODUCCIÓN SEXUAL PLANTAS

Para la reproducción sexual en las plantas existen estructuras especializadas que se encargan de la producción de cada uno de los gametos. Se han modificado, por la historia evolutiva de las plantas.
REPRODUCCIÓN DE PLANTAS SIN FLORES
Los Musgos y los Helechos presentan alternancia degeneraciones, la primera generación, o esporofito (2n), se produce asexualmente por esporas y la segunda, o gametofito (n), lo hace sexualmente por gametos.
En el caso del musgo la generación dominante es el gametofito, y la planta adulta es haploide. en este se produce los gametos, que al unirse forma un cigoto (2n), cuya división or itosis producira el esporofito.

CICLO REPRODUCCIÓN MUSGO

CICLO DEL MUSGO INTERACTIVO
1. Gametofito. En la parte superior tiene dos órganos reproductores, el anteridio y el arquegonio, que producen los gametos masculinos y femeninos, respectivamente.
2. Fecundación de gametos. El gameto masculino llega al femenino gracias a la lluvias y lo fecunda formando un cigoto diploide.
3. Esporofito. El cigoto se desarrolla dentro del arquegonio y origina el esporofito diploide, que adopta una forma de cápsula donde, por meiosis, forma esporas haploides.
4. Germinació. Cuando las esporas son liberadas, germinan y originan una planta filamentosa y frágil que forma nuevamente un gametofito, que repite el ciclo de vida.


CICLO DE VIDA DE UN HELECHO
En los Helechos, la generación dominante es el esporofito (2n). Las esporas producidas por meiosis germinan formando el gametofito haploide, que produce los gametos masculino y femenino. Estos gametos al unirse, forman el cigoto (2n), que origina el esporofito.

1. Esporofito.La planta de helecho constituye el esporofito, que produce por meiosis las esporas dentro los soros, estructura, localizadas en la parte inferior de las hojas
2. Germinación. Al caer una espora sobre un lugar húmedo, se desarrolla y da origen a un gametofito en forma de corazón.
3. Gametofito. En el gametofito se desarrolla los órganos reproductores, masculinos (anteridios) y femeninos (arquegonios). Estos producen los gametos masculino y femenino, respectivamente.

Ciclo de un pino (Espermatofita Gimnosperma)
BAJAR

Es una Alternancia de Generaciones. El pino es el esporofito. En unas ramas especiales forma un conjunto de hojas especiales que son los estambres; el conjunto de todos los estambres unidos a su ramita es una PIÑA MASCULINA. En el interior de los estambres hay un tejido fértil que se divide por meiosis y forma unas esporas que son los granos de POLEN.

REPRODUCCIÓN PLANTAS ASEXUAL

La reproducción asexual tiene la ventaja de generar rápidamente individuos adultos, idénticos entre sí.

En la reproducción asexual o vegetativa, las plantas tienen la capacidad de producir nuevos individuos a partir de divisiones mitóticas generadas por un fragmento de sus hojas, tallos o raíces, es decir por fragmentación. Y se puede dar en forma natural o artificial.
TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS
1. NATURAL.
RIZOMAS. Tallos subterráneos hirozontales que cada cierta distancia emiten tallos verticales.

JENGIBRE (RIZOMA)

TUBÉRCULOS. Tallos subterráneos engrosados cuya función es almacenar almidón (carbohidratros).

PAPA (TUBÉRCULO)

BULBOS. Tallos subterráneos formados por hojas carnosas concéntricas que con el tiempo se dividen en varios bulbillos, de los que saldrán nuevas plantas

CEBOLLA CABEZONA (BULBOS)

ESTOLONES. Tallos aéreos horizontales que cuando son muy largos y tocan el suelo, generan raíces y tallos verticales.

2. ARTIFICIALES.
GAJO. Tallo que se prepara en recipiente con agua, o en tierra húmeda, donde forma nuevas raíces que puedan luego ser trasplantadas para originar una nueva planta.

TALLO CON HOJAS

ESTACA. La reproducción por estacas consiste en cortar la rama con brotes o yemas, sembrarla en otro lugar y obtener una nueva planta.

ESTACA CON RAÍZ

INJERTO. Consiste en incertar en una planta, una rama similar de otra planta.

INJERTO

CULTIVO DE TEJIDOS. Cultivo realizado en un medio libre de microorganismos utilizando soluciones nutritivas y hormonas vegetales, que provocan el crecimiento de raíces, tallos y hojas a partir de un fragmento de una planta.

                                                                                                                     H.M.T.

REPRODUCCIÓN HONGOS

Los hongos son organismos unicelulares como las levaduras la reproducción asexual se realiza mediante gemación. En los hongos pluricelulares, como el Moho negro del pan, la reproducción asexual se efectua por medio de esporas, pero también se pueden reproducir sexualmente. Las esporas sexuales se forman por la fusión de un gameto masculino y uno femenino, producidos por los gametangios, producidos por los gametangios, que estan presentesw en hifas distintas. Al unirse los gametos se forman esporas diploides resistentes a la condiciones adversas del medio. Cuando una de estas esporas germinan y da origen al esporangióforo que sostiene el esporangio, por meiosis, se producen esporas haploides que serán liberadas al aire por comenzar de nuevo el ciclo.

CICLO REPRODUCCIÓN HONGO

El hongo Pilobolus tiene un interesante sistema de dispersión de esporas: la estructura que los soporta se va llenando de agua por ósmosis, hasta que revienta y envía esporas a una velocidad aproximada de 50 Km/h, y a una distancia de 2m, considerable, si se tiene en cuenta que el hongo no supera los 10mm de altura.

REPRODUCCIÓN PROTOZOOS

Los protozoos, estan incluidos en el Reino Protoctistas.
Son unicelulares, eucariotas, heterótrofos y microscópicos.
Su reproducción es, en la mayoría, por bipartición. Algunos presentan ciclos sexuales donde se produce Meiosis, con formación de gametos que conducen a la formación de un cigoto diploide.
Los grupos más importantes son: Flagelados, Rizópodos, Esporozoos y Ciliados.


FLAGELADOS o MASTIGÓFOROS
Como el Trypanosoma gambiense y Trypanosoma rhodesiense, son individuos parásitos que producen la "enfermedad del sueo" que es mortal.

TRYPANOSOMA

CILIADOS
Son protozoos, presentan cilios distribuidos por toda la membrana celular, que le sirven para desplazamiento.
Presenta, en su citopasma un macronúcleo que se encarga del control de la célula y un micronúcleo que actua en la reproducción sexual que presenta este grupo.
Los ciliados pueden dividirse por reproducción asexual, por bipartición o gemación.
Pero también se pueden reproducir sexualmente mediante un proceso muy complejo denominado conjugación.

CONJUGACIÓN PARAMECIUM

Los pasos son:

• Fusión de dos paramecios.
• Degeneración macronúcleo
• El micronúcleo se divide por meiosis, generando 4 micronúcleos y reduciendo su material genético.
• Degeneración de los 3 micronúcleos. El otro micronúcleo se divide.
• Un micronúcleo es intercambiado con el otro paramecio con el que se encuentra fusionado.
• El núcleo se divide y origina dos micronúcleos. Uno de ellos formará el macronúcleo por consecutivas duplicaciones del ADN o DNA. El otro se mantendrá en forma de micronúcleo.

ALTERNANCIA DE GENERACIONES

MEDUSA Y PÓLIPO (Celentéreos)

Las Medusas, son de vida libre y tienen gónadas, donde forman los gametos.
Estos se unen formando un zigoto, dando una larva (plánula). La larva se fija al fondo marino y crece hasta formar un pólipo. El pólipo, por estrangulamiento en su parte superior, origina unas estructuras que se giran, salen a vida libre y se convieren en otra larva (ephyra) que dará lugar a otra nueva medusa. Se dan, dos generaciones, una reproducción sexual, las Medusas, y la otra de reproducción asexual, los Pólipos.


CICLO DE REPRODUCCIÓN DEL MUSGO

CICLO DE REPRODUCCIÓN DE LAS ALGAS

ALGA MARINA ULVA sp. ALTERNACIA DE GENERACIONES

La reproducción asexual por bipartición, esporulación o gemación es común en algas unicelulares, y por medio d esta. pueden producir colonias.
La reproducción sexual en algas se realiza por medio de gametos que varian de tamaño y forma. En algas multicelulares se presenta alternancia de generaciones en donde se producen de manera ciclica las dos formas d reproducción, asexual o esporofitica y sexual o gametofitica.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

La reproducción en los vegetales es mucho más variada y compleja que en animales. Existen formas exclusivas de reproducción que sólo se dan en vegetales. Además, la reproducción asexual ocurre en todos los grupos de vegetales, ya sean primitivos o evolucionado


FISIÓN O BIPARTICIÓN
División del organismo en dos células hijas idénticas entre sí pero más pequeñas que la inicial.
Ejemplo: Bacterias y protozoos.

FISIÓN O BIPARTICIÓN

REPRODUCCIÓN DE BACTERIA POR CONJUGACIÓN
Producen variabilidad genética cuando intercambian el material genético ADN o DNA a través del proceso de conjugación. La bacteria hace contacto con otra por medio de una estructura parecida a un hilo, llamado pili. Cuando las bacterias estan conectadas, una de ellas transfiere parte de su ADN o DNA a la otra a través del pili. este material genético se incorpora al material genético de la bacteria receptora y por este camino se trasmitirá a su descendencia.

REPRODUCCIÓN EN UNA BACTERIA

GEMACIÓN
Aparición de una prolongación o yema en la superficie del progenitor; esta yema madura hasta convertirse en un nuevo organismo, que puede vivir aparte de la progenitora o junto a ella formando colonias. Ejemplo: Levaduras, hidras.

GEMACIÓN

ESPORULACIÓN
El núcleo de la célula madre se divide varias veces, conformando pequeños núcleos, que al rodearse de citoplasma conforman nuevas células o esporas que pueden salir de la célula madre. Ejemplo: Hongos, algas y protozoos.

ESPORULACIÓN

FRAGMENTACIÓN
Un organismo se origina a partir de un fragmento del organismo progenitor. Ejemplo: Lagartijas, cabello, las uñas.

FRAGMENTACIÓN

FRAGMENTACIÓN INTERACTIVA


PARTENOGÉNESIS
Un óvulo origina un nuevo organismo sin intervención de espermatozoides, es decir, sin fecundación. Ejemplo: Abejas Partenogenesis

AVEJA REINA COLOCANDO HUEVOS

JUEGA CON LAS CLASES DE REPRODUCCIÓN